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高二数学教案教案列表

[更新:2017/5/3]  1、导数的几何意义学案
教学目标  知识与技能目标:  本节的中心任务是研究导数的几何意义及其应用,概念的形成分为三个层次:  (1) 通过复习旧知“求导数的两个步骤”以及“平均变化率与割线斜率的关系”,解决了平均变化率的几
[更新:2017/5/3]  2、函数的极值与导数学案
一、教学目标  1   知识与技能  〈1〉结合函数图象,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件  〈2〉理解函数极值的概念,会用导数求函数的极大值与极小值  2 过程与方
[更新:2017/5/3]  3、算法的概念导学案
【学习目标】  1.了解算法的含义,体会算法的思想;  2.能够用自然语言叙述算法,知道正确的算法应满足的要求;  3.会写出数值性计算的算法问题和解线性方程(组)的算法;  【新知自学】  问题1.
[更新:2017/5/3]  4、平面向量的坐标表示教案
一、学情分析  本节课是在学生已学知识的基础上进行展开学习的,也是对以前所学知识的巩固和发展,但对学生的知识准备情况来看,学生对相关基础知识掌握情况是很好,所以在复习时要及时对学生相关知识进行提问,然
[更新:2017/5/3]  5、程序框图与算法的基本逻辑结构导学案2
【学习目标】  1.理解算法的三个基本逻辑结构.  2.掌握画程序框图的基本规则,会画一个算法的程序框图.  【新知自学】  知识回顾:  1.程序框图的定义?  2.程序框图中的顺序结构的示意图? 
[更新:2017/5/3]  6、程序框图与算法的基本逻辑结构导学案1
【学习目标】  1.掌握程序框图的概念.  2.掌握画程序框图的基本规则,能正确画出含顺序结构的程序框图.  【新知自学】  知识回顾:  1.算法的概念  2.算法的特点  新知梳理:  1.程序框
[更新:2017/5/3]  7、分层抽样导学案
【学习目标】  1.了解分层抽样的概念,比较三种抽样方法.  2.利用分层抽样从总体中抽取样本.  【新知自学】  知识回顾:  简单随机抽样、系统抽样  阅读教材第60-61页内容,然后回答问题  
[更新:2017/5/3]  8、系统抽样导学案
【学习目标】  1.掌握系统抽样的使用条件和操作步骤.  2.会用系统抽样法进行抽样.  【新知自学】  知识回顾:  简单随机抽样的常用方法有  和    &
[更新:2017/5/3]  9、简单随机抽样导学案
【学习目标】  1.理解并掌握简单随机抽样的概念、特点和步骤.  2.掌握简单随机抽样的两种方法.  【新知自学】  阅读教材第54-57页内容,然后回答问题  1.课本第55页的《一个着名的案例》中
[更新:2017/5/3]  10、弧度制导学案
【学习目标】  1. 理解并掌握弧度制定义. 熟练进行角度制与弧度制地互化换算.  2.掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式及其应用.  【新知自学】  知识回顾:  1.角的概念  一条射线OA由原
[更新:2017/5/3]  11、任意角导学案
【学习目标】  1、解任意角的概念.  2、边相同的角的含义及表示.  【新知自学】  知识回顾:  回忆初中角的概念:  从一个点引出的两条_________构成的几何图形.  新知梳理:  1.角
[更新:2017/5/3]  12、任意角的三角函数导学案3
【学习目标】  1.进一步理解任意角的正弦、余弦、正切的定义;  2. 了解角 的正弦线、余弦线、正切线,认识三角函数的定义域;  3. 掌握并能初步运用定义、公式一分析和解决与三角函数值有关的一些问
[更新:2017/5/3]  13、任意角的三角函数导学案2
【学习目标】  1.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义,会用定义求任意角的三角函数值;  2. 会用三角函数值的符号解决问题;  3. 掌握并能初步运用定义分析和解决与三角函数值有关的一些问题.  【
[更新:2017/5/3]  14、任意角的三角函数导学案
【学习目标】  1. 能够利用终边相同角的表示方法判断角所在的象限,会判断半角和倍角所在的象限。  2. 利用三角函数的定义求三角函数值,判断三角函数值的符号。  【新知自学】  知识梳理:  1、任
[更新:2017/5/3]  15、同角三角函数的基本关系导学案
【学习目标】  1.掌握同角三角函数的基本关系式;  2.灵活运用公式解决变形、求值、证明等问题.  【新知自学】  预习课本P30---33页的内容,  知识回顾:  1、知识回顾:(1)任意角的三
[更新:2016/9/18]  16、平面直角坐标系教案10
第1课时  1.1.1平面直角坐标系(一)  学习目标  1.回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法。  2. 能够建立适当的直角坐标系,解决数学问题。  学习过程  一、学前准备  1、通过直角坐
[更新:2016/9/18]  17、排列与组合导学案
学习目标  明确排列与组合的联系与区别,能判断一个问题是排列问题还是组合问题;能运用所学的排列组合知识,正确地解决的实际问题。  学习过程  一、学前准备  复习:  1.(课本P28A13)填空: 
[更新:2016/9/18]  18、频率分布直方图与折线图教案
教学目标 能列出频率分布表,能画出频数条形图、频率分布直方图及折线图;会用样本频率分布去估计总体分布。  重点难点 绘制频率直方图、条形图、折线图。  1引入新课  1.列频率分布表的一般步骤是什么?
[更新:2016/9/18]  19、选择结构教案
教学目标 能用流程图表示选择结构。能识别简单的流程图所描述的算法。  重点难点 掌握选择结构的执行过程;用流程图表示选择结构的算法。  选择结构程序执行的过程;用多分支结构描述求解问题的算法。  1引
[更新:2016/9/18]  20、二项式定理教案
学习目标:  1 掌握二项式定理和二项式系数的性质。  2.能灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题  学习重点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题  学习难点:如何灵活运用展
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