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高二生物教案教案列表

[更新:2017/1/10]  1、环境信号知识点总结
1、遥感(RS)  主要是获取信息,对地表物体进行远距离的感知。视力的延伸  工作过程:物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理 信息分析→专业图件统计数字  目标物→   传感
[更新:2017/1/10]  2、人体的内环境与稳态知识点总结
1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。  细胞内液(2/3)  体液  细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等  2、体液之间关系:  血浆  细胞内液 组织液 淋巴  3、内环境:由细胞
[更新:2017/1/10]  3、细胞生活的环境知识点归纳
成分  + -细胞外液由血浆、组织液、淋巴等组成  还有脑脊液等  + -血浆  + -血浆  + -血细胞  血液的液体部分  去除血液中的血细胞得到血浆  将血浆中与凝血有关的纤维蛋白原去除,得到
[更新:2017/1/10]  4、内环境稳态的重要性知识点归纳
1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。  细胞内液(2/3)  体液  细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等  2、体液之间关系:  血浆  细胞内液 组织液 淋巴  3、内环境:由细胞
[更新:2017/1/10]  5、神经冲动的产生和传导教案
教  学目  标  1.说出生物电的发现过程,说明静息电位与动作电位的产生和传导的关系  2.制作蛙的坐骨神经—腓肠肌标本,提高实验操作能力.  3设计并实施实验,证明生物电的存在
[更新:2017/1/10]  6、人体内环境的稳态与调节教案
识点归纳  1.稳态的生理意义  (1)什么是人体内环境?  拓展:①下列液体属于内环境的是:体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液、  ②下列物质属于内环境成分的是:血糖、血
[更新:2017/1/10]  7、微生物的实验室培养教案2
·培养基:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,是进行微生物培养的物质基础。  ·培养基按照物理性质可分为液体培养基 半固体培养基和固体培养基。在液体培养基中加入凝固剂琼脂
[更新:2017/1/10]  8、菊花的组织培养学案
植物组织培养的基本过程  细胞分化:在生物个体发育过程中,细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。  离体的植物组织或细胞,在培养了一段时间以后,会通过细胞分裂,形成愈伤组织,愈伤组织的细胞
[更新:2017/1/10]  9、特异性免疫学案
一、 教材分析  1.地位与作用  高中生物课程标准明确指出,“概述人体免疫系统在维持稳态中的作用”,本节知识是人教版必修3模块的核心内容之一,而“特异性免疫”又是免疫调节中的核心概念。学生在初中阶段
[更新:2017/1/10]  10、人脑的高级功能教案
一、目标导航  1、学习目标  概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。  2、重难点  重点:人脑的高级功能。  难点:人脑的高级功能。  知识网络  神经系统的分级调节  人脑的高级功能  三、导
[更新:2017/1/10]  11、月季的花药培养学案
被子植物的花粉发育被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分。花药为囊状结构,内部含有许多花粉。花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的,因此,花粉是单倍体的生殖细胞。被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时
[更新:2017/1/10]  12、腐乳的制作教案2
1、多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌。代谢类型是异养需氧型。生殖方式是孢子生殖。营腐生生活。  2、原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将
[更新:2017/1/10]  13、分解纤维素的微生物的分离教案2
纤维素,一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,是地球上含量最丰富的多糖类物质。  纤维素与纤维素酶  (1)棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物,木材、作物秸秆等也富含纤维素。  (2)纤维素酶是
[更新:2017/1/10]  14、制作泡菜教案
《制作泡菜》重要知识点汇总  ·制作泡菜所用微生物是乳酸菌 ,其代谢类型是异养厌氧型。在无氧条件下,将糖分解为乳酸 。分裂方式是二分裂。反应式为:C6H12O6 2C3H6O3+能量 &nb
[更新:2016/8/25]  15、细胞核系统的控制中心教案
学习目标:  1、阐明细胞核的结构和功能。  2、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。  使用说明:  1、依据学习目标进行预习,完成自主学习内容。  2、按照互动要求,积极思维,限时完成合作探究及思
[更新:2016/8/25]  16、生物进化理论教案
教学目标:  1.说明现代生物进化理论的主要内容。  2.概述生物进化理论与生物多样性的形成。  教学重点和难点:  1.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。  2.运用生物进化观点解释一些生物现象。
[更新:2016/8/25]  17、遗传和基因工程教案
知识精华  1、基因工程的概念:又叫________技术或DNA重组技术。它是按照人们意愿,把一种生物的基因导入到另一种生物的细胞中,定向的改变生物性状。  2、基因操作的工具  (1)基因的____
[更新:2016/7/23]  18、生物的进化知识点整理
    第七章 生物的进化 名词:    1、过度繁殖:任何一种生物的繁殖能力都很强,在不太长的时间内能产生大量的后代表现为过度繁殖。2、自
[更新:2016/7/23]  19、遗传的细胞基础要点归纳
    2.1遗传的细胞基础    细胞的减数分裂    1)减数分裂的概念   
[更新:2016/7/23]  20、细胞的代谢要点归纳
    1.3细胞的代谢    物质进出细胞的方式    1)物质跨膜运输方式的类型及特点 &nbs
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