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软体动物和节肢动物导学案

分类:八年级生物教案   更新:2017/1/6   来源:网络

  学习目标:

  1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。

  2、初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强我们适应大自然的意识。

  重点: 软体动物和节肢动物的主要特征

  难点:节肢动物的结构特点

  一.自主学习:

  1、软体动物种类很多,约有      万种,是动物界第二大门类。

  2、常见的软体动物有:            ,            ,            ,

  3、软体动物的主要特征:身体     ,      为贝壳。贝壳能随着             ,呈现年轮般的花纹。

  4.地球上种类最多的一类动物是            ,常见的种类有                  。

  5、节肢动物的主要特征是:身体            ,躯体、足和触角均          。使得它们的运动更加            ,活动范围更加          ,体表有         既能          内部结构,又能有效的防止            。

  6、常见的节肢动物有:蝉、   、蟹、      等。

  二、合作探究、交流展示

  1、虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有可意义?

  2、体表坚硬对蝗虫有什么意义?

  3、推测蝗虫气门的作用?

  三、当堂巩固

  一、选择题:

  1.白天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为(     )

  A 土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸

  B 土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食

  C 蚯蚓爬到地面上来饮水

  D 潮湿的地面有利于蚯蚓运动

  2.下列属于环节动物的是(  )

  A 对虾  B 蜈蚣  C 蛇  D 水蛭

  3.我们判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据(  )

  A 体节的形状 B 环带的位置 C 刚毛的长短 D 口和肛门的位置

  4.环节动物和节肢动物的相似之处是(  )

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