八年级生物教案

您现在的位置： 3edu教育网 >> 海量教案 >> 生物教案 >> 八年级生物教案 3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！

八年级生物教案教案列表

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 1、食品贮存教案2
1、通过探究活动，认识微生物使食物腐败的主要原因，明确食品贮存的原理。2、通过设计活动“尝试对食品进行贮存”，探究食品保鲜的简单方法，并且在日常生活中加以运用。预习导航：

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 2、青春期教案
教学目标: 1、识别男性生殖系统和女性生殖系统的基本结构。 2、通

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 3、苔藓植物教案
教学目标一知识与技能通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点,进而了解苔藓植物的主要特征

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 4、生态系统的类型教案
学习目标: 1、识记不同的生态系统类型,描述各类型的特点。 2、能分析影响生态系统分布的因

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 5、基因的显性和隐性教案
一.学习目标: 1.举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点 2

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 6、人类的起源教案
一、预习检测: 1、英国博物学家赫胥黎利用

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 7、人口增长与计划生育教案
学习目标1、能描述世界人口的发展趋势。2、阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的影响。3、养成节水、节电、节约粮食等良好的生活习惯。学法指津通过看书、查阅课本提供的资料，查找

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 8、细菌和真菌的作用教案
1、在自然界中作用:①作为分解者参与物质循环。把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 9、动物在生物圈中的作用教案
1、动物在自然界中作用: ①维持生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 &nbs

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 10、动物的行为教案
1、按行为表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等,如蜻蜓点水、孔雀开屏、青蛙冬眠等都是动物的行为;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。&n

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 11、动物的运动教案8
1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。 2、骨骼肌受神经传来的刺激会收缩,牵动骨绕关节活动,躯体就产生运动。 &n

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 12、空中飞行的动物教案2
1、鸟适于飞行的特点:可以说鸟的全身都为飞行而设计。 ①身体呈流线型(减少飞行时的阻力)。②体表被覆羽毛,前肢变成翼。(翼是鸟

[八年级生物教案更新：2012-4-23] 13、陆地生活的动物教案5
1、陆生动物适应环境的特征:(陆地环境无水,无浮力,气态氧,不易隐蔽) ①有防止水分散失的结构。如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 14、生物的变异教案1
一、教学目标知识目标 1. 认识到变异是生物界中普遍存在的现象;

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 15、生物圈教案2
第二课时组织学生看图,认识其他水生动物: 1、腔肠动物:结构简单,有口无肛门,食物从口进

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 16、生物圈教案1
第一课时: 讲述生物圈Ⅱ号实验,分析失败原因,引入本章内容:各种环境中的动物已知动物有1

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 17、免疫与计划免疫教案4
主讲教师: 学校: 授课班级:

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 18、人类对细菌和真菌的利用教案7
导入新课我们知道,细菌和真菌会使动植物患病,使食品腐败变质。那么它们有益处吗,体现在哪里?其实,我们的生活一刻也不能离开细菌

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 19、人类对细菌和真菌的利用教案6
章节第五章　细菌和真菌在生物圈中的作用第二节　人类对细菌和真菌的利用题目人类对细菌和真菌的利用一、教学内容分析1、教材内容　　本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面，即人类利用细菌和真菌制作

[八年级生物教案更新：2010-12-15] 20、人类对细菌和真菌的利用教案5
教学课题：第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第二节人类对细菌和真菌的利用 &nb

共 274 篇教案首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页 20篇教案/页转到第页