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绿色植物的生活需要水和无机盐学案2

分类:七年级生物教案   更新:2018/3/5   来源:网络

  一、自主学习目标及范围

  学习目标:

  1、了解根的向水性以及认识根尖外形及根毛

  2、细胞吸水和失水的原理

  学习范围:

  预习课本第68页到第72页的内容

  二、自主学习要点

  1、细胞失水和吸水的原理

  吸水:____________________;失水:____________________

  2、根吸收水和无机盐的过程:_____________________________________

  三、自主学习检测。

  1.根是植物体吸收________和________的主要器官。

  2.关于植物土壤中根的主要作用的叙述,错误的是(  )

  A.吸收水分   B.吸收无机盐   C.吸收有机物   D.固着植物体

  3.如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的是(  )

  A.图1中萝卜会变软

  B.图2中萝卜洞里的水会变多

  C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水

  D.对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”

  探究案

  一、合作探究

  探究一:观察根的向水性,根尖与根毛

  阅读教材63——64页学习活动的文字资料,观察跟的向水性和根尖外形及根毛,思考:

  1、槽内左、中、右三个部位含水量有什么不同?

  2、植物根的生长与环境中水的分布状况有什么关系?

  3、植物根的向水性对植物生活有什么意义?

  4、参考这个实验,你能否自己设计一个实验,探究根的生长与土壤中肥料分布状况的关系?

  5、根毛数量的多少对于根的吸收作用有什么意义?

  6、移栽幼苗时,为什么带土移栽容易成活?

  探究二:细胞的吸水与失水

  阅读教材65——66页的文字资料,简述细胞失水和吸水的原理,

  思考:植物细胞在什么情况下吸水?在什么情况下失水?这与外界溶液浓度有什么关系?

  完成探究植物细胞吸水和失水的条件的实验,思考:

  1.清水的液面高度发生了什么变化?其中的萝卜条发生了什么变化?

  2.10%的食盐溶液的液面高度发生了什么变化?其中的萝卜条发生了什么变化?

  3.如果不取出萝卜条,是否能看到以上变化?为什么?

  4.植物细胞吸水和失水与细胞周围溶液浓度有什么关系?实验前的假设成立吗?

  探究三:根吸收水和无机盐的过程

  阅读教材66页的文字资料总结根吸收水和无机盐的过程

  二、随堂检测

  1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是(  )

  A.细胞吸水,萝卜硬挺    B.细胞吸水,萝卜软缩

  C.细胞失水,萝卜硬挺    D.细胞失水,萝卜软缩

  2.下列植物细胞会吸水的两种情况是(  )

  ①糖拌西红柿  ②萝卜块放入清水中浸泡  ③盐拌黄瓜  ④萎蔫的青菜放于清水。

  A.①③   B.②④   C.①②   D.③④

  3.在根尖的结构中,与吸收水分和无机盐相适应的特点是(

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