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七年级生物期末复习提纲(一)

七年级生物期末复习提纲(一)

分类:七年级生物教案   更新:2014/1/27   来源:网络

七年级生物期末复习提纲(一)

21.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是 ( ) A.无限的 B.不受影响 C.有限的 D.永不改动 22.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是 ( ) ①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里的蠕虫 ⑩鲜艳的大丽花 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨
    七年级生物期末复习提纲(一)
    第一单元 生物和生物圈知识纲要
    一、什么是生物→生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排出体内废物4、对外界刺激做出反应  6、生长繁殖 7、除病毒外,所有生物都是由细胞构成(病毒是生物)
    二、如何认识生物→认识生物的方法:调查法、实验法、探究法、观察法、收集和分析资料法????
    三、生物的生活环境→生物圈  生物圈的范围  大气圈的底部
    水圈的大部:距海平面150米内的水层
    岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
    生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。
    四、生物与环境的关系→   环境影响生物:影响生物的因素  非生物因素: 阳光、空气、水分、温度等
    生物因素:影响该生物生活的
    其他生物,主要表现在捕食关系
    竞争关系和合作关系
    生物适应、影响和依赖环境(举例说明)
    五、生物+环境→生态系统
    1、概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
    2、生态系统的组成:生物部分:生产者:植物
    消费者:动物、人
    分解者:细菌、真菌
    非生物部分:阳光、空气、水分、温度等等
    3、食物链和食物网:①食物链以生产者为起点 ,不存在分解者和非生物部分
    ②箭头指向捕食者(强者)
    ③营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如DDT.
    4、生态系统具有一定的自动调节能力 :在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
    5、生物圈是最大的生态系统
    6、生态系统的类型p29:1、绿色水库:森林生态系统;地球之肾:湿地生态系统;地球之肺:森林生态系统
    第一单元 生物和生物圈考点知识
    一、 填空
    1、生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括         、         和          。
    2、当宇航员乘坐飞船飞向太空时,必须携带的维持生命的物质有        、        、     
    3、影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水等           因素,另一类是             因素。生物之间常见有        关系、         关系和          关系等。
    4、探究的一般过程是从           、           开始的。实验方案的设计要紧紧围绕提出的
    和          来进行。
    5、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做            。
    6、现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的            和            ,生物的适应性是            的。
    7、生态系统是指在一定空间范围内,        与        所形成的统一的整体。在生态系统中,
    是生产者,能通过        制造有机物;         是消费者, 他们直接或间接地以       为食;       是分解者,能将         分解为简单的物质,这三者构成了生态系统的       部分。它们之间是            关系。
    8、在一般情况下,生态系统中生物的         和所占        是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度的,超过则会遭到破坏。
    9、生态系统中的       和       会沿着食物链和食物网流动,有毒物质会沿食物链不断积累。
    二、选择题(只有一个正确答案)
    1.属于生物基本特征的是                                          (    )
    A.生物都能快速运动         B.生物都是由细胞构成的
    C.生物都能进行光合作用     D.生物都能生长和繁殖.
    2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征        (    )
    A.呼吸     B.排出体内废物   C.对刺激作出反应    D.生长和发育
    3.下列可作为区别生物与非生物标志的是                                    (   )
    A.是否由细胞构成    B.是否需要营养    C.能否生长    D.能否运动
    4.调查时要选取的对象是                                      &nb

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