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信息的传递教案

信息的传递教案

分类:小学自然教案   更新:2015/5/1   来源:网络

信息的传递教案

    一、教学要求:
    1.通过本课的教学,使学生初步了解信息传递的过程和方法。
    2.培养学生的科学兴趣和创造性。
    二、教学准备:
    蜂鸣器、录像资料等。
    三、教学过程 :
    (一)复习导入  有关电磁铁的性质。
    (二)新授
    1.认识信息的作用
    把“信息”与“消息”相比,“信息”比“消息”包括的内容要广泛。
    讨论:信息有什么作用?
    2.指导认识过程和方法
    出示:投影片。
    讲解古代的传递信息的方法:烽火、骑马接力、鼓、锣声、号声、灯光、旗语等。
    学生说出所知道的其它传递信息的方法。
    得出现代传递信息的办法:电话、电报、广播、电视、传真、通信卫星、计算机互联网、无线寻呼等。
    3.了解简单原理
    编码:预先规定各种信号的含义。
    传送:用传递工具发出去。
    接收:通过收、听把各种信号接收下来。
    译码:翻译信号的含义。
    4.指导学生做编码游戏
    自学课本上的编码方法和规则。
    教师根据密码本上的内容用莫尔斯电码组发一条短信息。学生接收并破译。
    请一个学生发报,全班学生收报。
    (三)巩固应用
    信息是用什么传递的?
    信息传递的过程一般可分为几个步骤?
    (四)作业 : 研究一种利用字典或课本作为密码本的编码方法。
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