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纸盒包装设计第二课时教案

分类:初中美术教案   更新:2016/4/30   来源:本站原创

    第二课时:

    一、组织教学:

    二、复习旧课,导入新课。

    上节课,我们对纸盒包装设计的作用、特点和形成有了初步的认识,并构思设计了纸盒包装的初稿,今天我们将着色装饰盒面,完成作业。

    三、讲授新课。

    (一)分析纸盒包装的配色特点:

    1、商品包装设计成功与否,其色彩的运用是极其重要的决定因素。

    作为一个包装设计者,不但应具有绘画色彩的知识和表现技艺,也要了解商品包装色彩的特点,就色彩的规律而论,包装设计的色彩运用与绘画中色彩的运用是有不同特点的。我们前面所学的“写生色彩”和“水彩静物画”中,色彩的运用 多注重于描绘对象的光色规律,写实性强,多用间色,而装潢设计中的色彩运用,一般多着重于色块、线条的组合,强调形式感,多用原色。

    2、纸盒装潢设计应注意色调统一、明快、和谐和醒目,引人注意,让人通过视学印象而产生联想。

    3、配色时应考虑到印刷工艺和成本,用不多几色取得较好的配色效果。

    4、要重视色彩的明暗对比和冷暖对比,效果强烈、突出,给人以明快、洁净的感觉。

    (二)着色步骤:(教师边示范边讲解)

    1、涂底色。要求色彩要调匀。

    2、涂字与纹样。

    3、盒面配色的整体修改和调整。

    (三)学生课堂涂色,完成作业。

    1、装潢着色。

    2、粘贴成所需的纸盒包诸。注意面、边、角的造型变化。

    (四)小结

    1、巡视指导学生作业。

    2、优秀作业展评。

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