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生命的甘露第一课时教案

分类:小学美术教案   更新:2016/8/14   来源:本站原创

    第9课   生命的甘露

    共 3 课时   第 1 课时

    教  学

    目  标

    知识与技能目标:能使用水彩画的工具,利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果,描绘与、雪情景。

    过程与方法目标:了解招贴画设计的基本特点,用线描、色彩表现雨、雪景,制作保护水的招贴画。

    情感态度与价值观:珍惜生命之水,养成节约用水的好习惯。

    教学重

    难  点

    运用特殊的材料呈现画面效果画法的特殊技法掌握。

    培养学生的节水和环保意识,尝试设计招贴画。

    教法学法

    探索、欣赏、设计、创作。

    教师教学活动设计

    学生学习活动设计

    一、情境导人

    教师设问:同学们,下雨是自然现象,你喜欢下雨吗?为什么喜欢下雨?描述一下雨天上学的情景好吗?

    二、作品欣赏

    1、出示水彩画作品。

    2、猜猜画家是如何表现出这些独特的风景的。

    3、教师讲解作品中云雾雨雪的画法。

    4、揭示学习目标:学生特殊的技法。

    三、尝试练习

    1、自学教材中的三种技法,探究原理。

    蜡笔画、撒盐法、滴水法。

    2、根据自己准备的材料尝试绘画。

    3、评析学生的练习作业,发现问题,及时解决。

    归纳:这些特殊的材料的运用一定要把握好时间,注意控制画面的水分。

    四、自由表现

    1、作业要求:学习活动一,选择你喜欢的绘画方式描绘雨雪的情景。 

    2、学生动手作业,教师巡视、协助、提示。

    五、展示评价

    评价有特点的学生作业。

    学生发言描述之后看影像。

    1、欣赏学生云雾雨雪的美丽风景。

    2、学生分析交流。

    3、学生听讲领会。

    1、通过学习教材内容理解画法。

    2、学生尝试绘画练习。

    学生创作,按照要求进行创作表现。

    相互评价、交流作业。

    教  学

    反  思

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