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六年级上册美术全册教案

分类:小学美术教案   更新:2015/11/21   来源:本站原创

    一、教学目标

    1.感受竹秀美、挺拔的自然美,体验竹带给人们的美感和积极向上的精神力量。

    2.了解部分竹制乐器(笛、萧、芦笙)的造型、音色和旋律风格。

    二、教学重点、难点:准确绘画。

    三、教学准备

    课件、笛

    四、教学过程

    第一课时

    (一)组织教学:欣赏民乐《紫竹调》进教室入座。

    (二)看竹林,感受竹的色彩、形态。

    "今天,老师邀请同学们一起跟随我走进竹林去看一看。"

    1.你喜欢竹吗,为什么?

    2.你能用一个词语或者一句话来表达你对竹子的感受?

    (三)讨论竹与人们生活的联系。

    1.绘画,以国画居多

    2.雕刻,竹根雕

    《多彩的郊外风光》

    教学目标:

    1 .使学生了解自然界丰富的色彩变化,理解光源色、环境色对物体产生的影响。

    2 .引导学生体会色彩风景画与音乐作品的情感、意境。

    教学难点:如何调配颜色,如何画一幅色彩风景画。

    教学重点:条件色对固有色的影响;体会色彩风景画的情感。

    教学手段:示范、观察、讨论、作业、多媒体演示等。

    教学过程:

    第一课时

    1 .引入课题:

    欣赏风光片:

    ①提出问题:雪为何会呈现出黄色和蓝色 ?

    ②演示、观察环境色、光源色对白色石膏体色彩的影响。

    ③分析风景画中, 白色物体的色彩变化。

    二、讨论:

    如果物体的固有色不是白色,而是红色、蓝色或其他的颜色,那它的色彩会呈现怎样的变化 ?

    ①得出结论:

    1 .受光面:固有色 + 光源色

    2 .中间面:固有色为主

    3 .背光面:固有色加暗 + 环境色的反光

    4 .投影:固有色加暗 + 环境色

    ②总结:大自然是我们色彩的宝库, 自然界丰富的色彩是由于不同的固有色在不同的环境、在不同光源的影响下,所呈现出来的颜色。它们相互影响,相互映衬,共同构成一幅幅多彩的风景画,

    三、练习从景物中提取色、彩,并讲述它的色彩变化。

    四、教师指导:

    主要针对调色问题进行演示。

    第二课时

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