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十二生肖的教案设计

分类:小学美术教案   更新:2015/9/24   来源:本站原创

    一、教学目标 :

    1.了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱

    2.能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品

    3.培养学生发现问题,解决问题的能力

    二、教学重点、难点:

    教学重点:自悟生肖动物外形的重要性

    教学难点 :抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观

    三、教学准备:

    课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、

    彩色、纸剪、刀胶棒

    范作、生肖乐园的背景图

    四、教学过程 :

    (一)、导入  :?听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。(学生交流收集的各种有关物品)这十二种动物

    你更喜欢那一个,说说理由吧!(学生讨论)

    (二)、自悟生肖动物外形特征的重要性

    1试着画一画:选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画

    2讲评:你认识他们画的生肖动物吗,他们画的怎样?

    3教师修改:擦去内轮廓线,如五官,身上的花纹,再观察还像吗?为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢?(学生讨论)

    4总结:剪纸生肖动物的绘画要领:画动物关键不是五官,而是要抓住他们的外形特征,类似剪纸的效果,更要突出、夸张,大的更大,长的

    更长,才能使动物的形象栩栩如生……(不需要老师再归纳和提醒,他们一下子就理解了本节课的绘画要领。)

    5修改作品,威风的虎,勤勉的牛,温和的羊,灵敏的猴……你的生肖图案能与总不同吗?运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸

    的背面,特别注意动物的外形。

    (三)、剪纸造型

    1喜欢剪纸的法国画家马蒂斯说:剪刀比铅笔更敏捷,一剪刀在手就可轻松随意地表现自己心中的想法……

    3学生实践、体会

    (四)、评价展示

    布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示

    (五)、拓展延伸

    欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野,将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖

    联系在一起,学生就能获得中国传统文化的浸染,激发爱国主义情感。

    课后记:

    课堂上教师注重讲授,在如何将知识,技能讲清楚上做文章,下功夫,学生只要全神贯注的听,就能完成学习任务,教师细致入微的讲解代替了

    学生的感悟和认识。因此,学生始终处在被动接受的地位,倾听成为学生最重要的学习方法,学生还需要动脑筋思考吗?我们培养的是有终身学

    习能力的人,必须让孩子善于发现问题,学会独立思考,解决问题,掌握科学的学习方法,这是最重要的。

    用剪纸的方法,有主题的来表现十二生肖是本节课的教学内容,设计时先画后剪,画很重要,画时要抓住生肖动物的外形特征,类似剪影

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