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鼓儿响咚咚教案

鼓儿响咚咚教案

分类:小学美术教案   更新:2015/4/16   来源:网络

鼓儿响咚咚教案

    教学目标 :
    1、充分激发学生参与综合学习活动的热情,体验制作与表演的乐趣。
    2、学习鼓的装饰方法。
    3、通过学习活动、初步感受不同艺术间相互交融与衬托所带来的美感。
    重点:体验制作与表演的乐趣。
    难点:鼓的装饰方法。
    教具:废旧材料罐、纸、木棒、胶水、剪刀、绳。
    教学过程 :
    一、1、同学们这节课我们一起来学习第17课《鼓儿响咚咚》好不好?(屏幕显示课题和打鼓的画面及鼓声)
    2、我为大家朗诵一首儿歌,《我的小鼓响咚咚,我说话儿他都懂。我说小鼓响三声,我的小鼓咚咚。》(教师背着小鼓表演儿歌) 指着小鼓问同学们这是什么?
    同学:(略)
    你们能说说在那些地方见到过鼓吗?
    鼓励同学大胆回答问题:(略)
    3、现在请大家看一段《鼓娃娃》的舞蹈。 (屏幕显示)
    二、1、那么好看的小鼓,那么好听的鼓声,它是怎样制作出来的?(屏幕显示课本学生作品供学生欣赏)教师引导:这些漂亮的小鼓是用废旧瓶、罐等材料制作出来的,你们同样可以废物利用,做个漂亮的小鼓。
    2、屏幕显示课本小鼓制造步骤。
    3、教师示范小鼓制作步骤:(1)扎线
    (2)装饰小鼓
    (3)贴上你喜欢的小饰物
    4、学生制作小鼓。
    三、欣赏评析——自主表演
    1、你喜欢哪个同学的小鼓,为什么?
    2、根据曲目来表演小鼓(教师示范)
    xx xx |x o|xx xx |x o|
    xx x|xx x|xx xx|x o|
    3、请同学上台用小鼓表演节目。
    4、放《鼓娃娃》舞蹈。请同学欣赏——模仿——表演
    四、小结:(鼓励课后废旧材料的利用、创新。)

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