语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 美术教案 >> 幼教美术教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

春天的聚会

分类:幼教美术教案   更新:2016/8/14   来源:本站原创

    【活动背景】

    在春暖花开的季节里,我们的“花漫朝霞”主题开展了“寻花”、“种花”、“采花”、“插花”、“做花”等一系列丰富有趣的活动,“家长进课堂——花艺制作”活动中何子航爸爸教小朋友做了美丽的扇子花,我们的扇子花布置在了墙面上,有的孩子还是经常去折着大大小小的扇子,还摆出了不同的造型:娃娃、花朵等。孩子的兴趣点就是我们活动的原动力,既然孩子那么专注于扇子的造型,我们不妨一起来试试,一次次好玩的扇子造型活动就这样开始了。

    【活动目标】

    1、根据故事线索学习用不同大小的纸扇进行创意组合造型活动。

    2、探索组合连接的方法,体验合作与整体造型的乐趣。

    【活动准备】

    经验准备:会折纸扇。

    材料准备:大小不等的纸张、透明胶、双面胶、毛茛、剪刀、回形针、夹子等。纸扇造型范例:蝴蝶、花等。

    环境准备:“扇子吧”墙面布置:“花精灵”、“动物家族”,主墙面场景布置、四周箩筐放折好的扇子。

    【活动过程】

    一、导入

    1、故事《春天》。(自编)边讲述故事边出示制作好的扇子造型。

    春天到了,幼儿园开满了鲜花,今天我们来到了“亲亲图书室”,请你来找找这里的春天在哪里?

    (有小鸟)小鸟在叫:春天来啦!(有大树)大树在说:春天来啦!(有跳舞的花)花儿在唱:春天来啦!(有小朋友)小朋友在欢唱:春天来啦!

    2、谈话,小朋友想想,还会有谁来参加这个春天的聚会呢。

    春天里,还会有谁来参加这个欢乐的聚会呢?

    二、引发幼儿操作

    1、观察一下,这些春天里的花草动物是怎么做出来的?你会拼一拼吗?

    2、鼓励孩子创意拼摆出其他各种春天的动植物或人物。

    三、幼儿操作

    1、个人完成或合作完成。

    要求:先想好自己想创意什么样的作品,再选择合适的扇形进行拼摆,或者选择纸张自制需要的扇形。

    2、重点:造型的连接和表现。

    回形针和订书机的使用,先自己尝试连接,主动寻找合适的连接方法,互相学习交流。

    四、展示作品,创编故事

    1、请幼儿把创意好的造型直接布置在情景墙上。

    2、创编在春天的故事中,交流讲述。

    【活动评价】

    本次活动以美术为载体,融合了语言、想象、合作、经验、表达等的多元整合,通过观察、讲述了解扇形的造型创意,大胆设计不同的扇形作品,采用探索、尝试、选择合适的工具进行连接的过程,并在连接时相互交流、学习,共同完成对新工具的使用。完成的作品被展示布置出来,直接创作成春天的故事,孩子的情感和成功体验得到了满足。

    【活动反思】

    “扇子吧”墙面布置:“花精灵”、“动物家族”,主墙面场景布置、四周箩筐放折好的扇子。这些环境把孩子一下子引入了活动的情境,好玩有趣生动,扇子造型丰富多彩,孩子的创意动力也有了。创

[1] [2] 下一页

  • 上一篇教案:
  • 下一篇教案: 没有了
  • 查看本站更多关于幼教美术教案的文章
  • 幼教美术教案相关子栏目
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |