您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 美术教案 >> 幼教美术教案 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

大班美术活动:快乐大转盘

大班美术活动:快乐大转盘

分类:幼教美术教案   更新:2014/3/10   来源:网络

大班美术活动:快乐大转盘

活动目标:1、能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。2、感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味性。3、在游戏情境中,锻炼幼儿思维的敏捷性和灵活性。
    大班美术活动:快乐大转盘
    活动目标:1、能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。2、感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味性。3、在游戏情境中,锻炼幼儿思维的敏捷性和灵活性。
    活动准备:
    图片、黑板、音乐、录音机、记号笔
    活动过程:
    一、导入活动
    出示图片,引导幼儿从不同的角度进行想象。
    “你觉得它看上去象什么?”
    二、引导幼儿在已有的画面上大胆想象并表述。
    教师在画面上添画,让幼儿想象。
    “你们看,现在它又象什么?”“你想把它变成什么?”
    三、教师交代游戏规则,让幼儿进行操作
    提醒幼儿变换纸张的不同方向,大胆想象,在别人的基础上作画。
    四、作品评价
    请幼儿回到第一次坐的位子上,“你原来想画什么的?现在变成什么?”
    《快乐大转盘》说课
    这节课的名字叫“快乐大转盘”,我主要是通过以传统游戏的方式,让幼儿在别人作画的基础上,进行想象并大胆创作的一节活动,重点是放在大胆想象上。但这里的想象并不是不着边际的,我是通过一个图形作为线索来激发幼儿想象的。我的活动目标是:1、能在同伴原有绘画基础上大胆想象,为同伴的作品添画。2、感受同伴的不同思维方式和表现形式,体验交换作品作画的趣味。3、在游戏情境中锻炼幼儿思维的敏捷性和灵活性。
    活动主要分为四个部分:1、教师通过让幼儿看一张图的不同方向,帮助幼儿知道,变换不同方向可以想象出不同的东西。2、通过教师的添画,帮助幼儿感受在同一物体上添画可以变成另一样东西,变换不同的方向,还可以进行另一种想象添画。3、教师交代游戏的要求,和幼儿一起玩游戏,感受快乐。4、教师与幼儿一起讲评作品,了解第一个幼儿起初画的想法,和大家共同想象画出来的效果进行对比,感受这种作画的快乐。活动中孩子与我都很投入,但在评价时孩子中出现了一些负面的情绪,这时作为老师应该及时作好反馈。例如在展示评价作品时,可以先去评价教师自己的作品,惊叹自己作品的变化,并将这种积极的情绪传递给幼儿,让孩子们真切体验到这种作画方式的喜悦与乐趣。同时,在今后的活动中可以多关注、培养幼儿学会接纳。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |