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专制集权的不断加强知识点总结

分类:高一历史教案   更新:2017/12/15   来源:网络

  (1)汉高祖巩固政权—— 打出汉高祖画像和《大风歌》

  汉高祖刘邦统一天下后,衣锦还乡。他大宴家乡父老乡亲,并组织120个小儿“教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:‘大风起兮云飞扬,威加海兮归故乡,安得猛士兮守四方!’令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下”(《史记 高祖本纪》)。

  课堂设问:刘邦建汉后,为巩固皇权,稳定天下,采取了哪些措施?结果如何?(打出西汉前期形势图便于得出结论)

  (2)。汉景帝平息叛乱

  课堂设问:面对诸侯国的尾大不掉,西汉的有识之士是怎样做的呢?

  情境营造二:(打出贾谊、晁错的建议引导学生)贾谊上《治安策》:……晁错上《削藩策》:……       过渡到七国之乱与汉景帝平息叛乱

  (3)。汉武帝的集权(重点)

  课堂设问一:汉武帝即位后为解决王国问题采取了哪些措施?

  课堂设问二:汉武帝的措施起到了什么作用?

  (提示:此知识点进行着重处理,可依据课本进行知识点的重点落实)

  2、唐末五代的割据分裂局面

  大举分封                进一步发展

  安史之乱       藩镇割据局面形成          五代十国分裂局面

  设计意图:本部分依据教材简单介绍即可,但是应突出的是此时期的社会特征,体会国家分裂的痛苦与国家一统的重要性。

  小结设问:、安史之乱、藩镇割据、五代十国分裂局面出现的原因及本质是什么?

  提示:是中央集权与地方分权的斗争。

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