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氏族公社繁荣时期的居民2

氏族公社繁荣时期的居民2

分类:七年级历史教案   更新:2013/1/13   来源:网友提供

氏族公社繁荣时期的居民2

教学目标河姆渡和半坡原始居民所代表的地区、距今年代、使用的工具、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋、所处的社会发展阶段;大汶口原始居民所代表的氏族公社发展阶段、距今年代、制造陶器、氏族公社瓦解过程中出现的贫富分化现象;黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献;尧舜禹时期的禅让。通过讲授半坡、河姆渡、大汶口原始居民生产生活进步的特征,培养学生的比较能力、认识人类社会是在不断发展的。技术已相当成熟,梁柱间用榫卯接合。有了房屋,可以避风雨寒暑,防备虫蛇猛兽,定居比自然洞穴条件好多了。教师在介绍完情况后再结合图片试着指导学生制作一个半坡或河姆渡居民复原的房屋。⑥处于母系氏族公社时期教师指导学生看书

    教学目标
    河姆渡和半坡原始居民所代表的地区、距今年代、使用的工具、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋、所处的社会发展阶段;大汶口原始居民所代表的氏族公社发展阶段、距今年代、制造陶器、氏族公社瓦解过程中出现的贫富分化现象;黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献;尧舜禹时期的禅让。
    通过讲授半坡、河姆渡、大汶口原始居民生产生活进步的特征,培养学生的比较能力、认识人类社会是在不断发展的。
    通过学习,使学生认识我们的祖先在氏族公社时期就在生产技术和技术已相当成熟,梁柱间用榫卯接合。有了房屋,可以避风雨寒暑,防备虫蛇猛兽,定居比自然洞穴条件好多了。教师在介绍完情况后再结合图片试着指导学生制作一个半坡或河姆渡居民复原的房屋。
    ⑥处于母系氏族公社时期
    教师指导学生看书,指出氏族公社分为母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。然后提问:半坡和河姆渡居民处于什么阶段?在得到正确答案后,继续提问:他们有什么特征?(妇女在生产、生活中起着主导作用;没有阶级区别,人们过着平等的生活。)
    二、大汶口原始居民
    1、年代 距今约四五千年
    2、生活情况
    ①进入父系氏族公社阶段
    引导学生根据半坡、河姆渡居民被成为母系氏族公社的原因,分析为什么说大汶口居民已经进入到了母系氏族公社时期?(男子与妇女在劳动中所处的地位的改变)
    ②农业成为主要生产部门以及黑陶和白陶的制造
    农业从遗址的墓葬中,发现了许多陶杯、陶瓶等酒器随葬品,这些东西间接地证明当时粮食有了剩余。因为只有在满足了基本食用的前提下,人们才有可能把剩余的一部分粮食用于酿酒。由于粮食有了剩余,一部分人脱离农业生产,专门从事手工业生产,手工业因此也有了发展。
    ③出现私有财产和贫富分化,产生阶级
    教师引导学生从:生产发展――出现私有财产――私有制出现,产生贫富分化的现象――贫富分化的加剧,逐步产生了阶级这一过程去理解。
    三、黄帝和尧舜禹的传说
    1、黄帝大战蚩尤。教师简单讲述黄帝和炎帝的故事。使学生理解为什么我们中国人,都喜欢"炎黄子孙"这个称呼。
    2、尧舜禹及"禅让"
    让学生查找材料,讲述有关尧舜禹的故事,从而理解什么叫做"禅让";为什么要实行禅让制度。
    思考题:将北京人和山顶洞人相比较,想想为什么半坡、河姆渡、大汶口居民生活的时期是氏族公社的繁荣时期?教师知道学生回顾本节课所讲的知识,并在学生回答的基础上总结本课。
    板书设计
    氏族公社繁荣时期的居民
    一、姆渡和半坡原始居民
    1、年代和地域
    2、生活情况
    ①普遍使用磨制石器
    ②原始农业和畜牧业
    ③弓箭的使用
    水稻(河姆渡)、粟(半坡),我国是世界上最早种植水稻和粟的国家
    ④制陶业
    ⑤建造房屋,过定居的生活,会挖水井
    ⑥处于母系氏族公社时期
    二、大汶口原始居民
    1、年代 距今约四五千年
    2、生活情况
    ①进入父系氏族公社阶段
    ②农业成为主要生产部门以及黑陶和白陶的制造
    ③出现私有财产和贫富分化产生阶级
    三、黄帝和尧舜禹的传说
    1、黄帝大战蚩尤
    2、"禅让"

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