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李自成起义推翻明朝教案

分类:七年级历史教案   更新:2017/6/6   来源:网络

  【教学目标】

  1. 知道明朝后期腐朽统治的表现。

  2.分析明末农民起义爆发的原因,了解推翻明朝的基本过程和起义军发展壮大以及结果。

  【学习重点】李自成起义推翻明王朝。

  【学习难点】起义军发展壮大及失败的原因。

  【教学方法】本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法等。学习方法有:学生分组探究法、自主学习法等。

  【课时安排】  1课时

  【教学过程】

  一、导入新课: 大家听说过吗?2017年3月20日下午,四川省政府新闻办在彭山举行“张献忠江口沉银传说遗址水下考古”的阶段性工作新闻通气会。经过两个多月水下考古,现场出水文物超过10000件。除西王赏功金币、银币、大顺通宝铜币、金册、银册、银锭以及戒指、耳环、发簪等各类金银首饰,还首次出水铁刀、铁剑、铁矛、铁箭镞等兵器。张献忠什么人物呢?学完第17课李自成起义推翻明朝后你就会得到答案。出示课题。

  二、学习学习目标,学生齐读,并解读。

  三、一、明朝后期的腐朽统治

  (一)、看书P96-97第一个主题,说出明朝后期统治腐朽的表现,按政治上、经济上、社会上三个方面,用铅笔在书上把关键词勾划出来,先小组内交流,找一名同学来展示,其他同学补充。教师板书提纲并适当深化和引申。

  五、完成学案上的练习。小组内订正。有问题提出。

  六、看书P97-99第二三主题,说出李自成起义爆发的原因(直接原因和根本原因)、开始、领导人、壮大、结果(起义的胜利结果和起义军的结果),用铅笔在书上把关键词勾划出来,先小组内交流,然后由一名同学来展示,其他同学补充。教师板书提纲并适当深化和引申。

  七、完成学案上的练习。小组内订正。有问题提出。

  八、合作探究(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!)

  探究一:想想李自成领导的农民起义军为什么能迅速发展壮大? 自己思考,然后小组内讨论交流最后展示。

  (1)李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心。(2)向贫苦民众发放钱粮。(3)建立政权,以作号召。(4)李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人。

  探究点二:阅读下列材料:

  材料一  明神宗时,南京一带有的豪富之家占地7万顷;明熹宗进一次赏赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的三分之一。

  材料二  李自成提出“均田免粮”的口号。

  材料三  明末民谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮。”

  请回答:

  (1)材料一反映了明朝什么社会问题?

  明朝末年土地兼并现象严重。

  (2)材料二和材料一有何联系?

  正是由于土地兼并严重,所以李自成起义军针对这一情况提出了“均田免粮”的口号。

  (3)材料三反映了什么情况?为什么会出现这种情况?

  李自成受到人民的欢迎,因为“均田免粮”符合人民的要求,反映了广大农民对土地的强烈要求和减免赋税的迫切愿望心声。

  (4)“均田免粮”口号的提出,有什么重要的历史意义?

  这一口号已经触及到封建土地所有制,标志着农民起义已经达到了一个新的水平,大大丰富了古代农民起义的内容。

  九、当堂检测:学生独立完成,然后小组内订正,如果不能统一的,提出来,大家解答。

  十、回头看,本节的目标内容回答。

  十一、作业:练习第17课。

  十二、板书设计:

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