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给儿子的一封信教学设计

分类:九年级语文   更新:2015/11/16   来源:本站原创

    知识与技能 理解举例在书信中的作用;理解并背诵信中思想深刻、文字精练的警句。

    过程与方法 选用大量事例的方法;理解文中富有哲理的语言。

    情感态度

    与价值观 理解父辈的殷切希望,谈谈自己存在的优缺点及读课文后的感受。

    教 学 重、难 点 理解信中饱含对儿子的一片深情,赏析有关精彩语段,品味富有哲理,含义隽永的语言。

    名人名言 比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

    ——雨果

    教 学 过 程

    教 师 活 动 学生活动

    一、导入新课

    亲情是人世间最真挚而美好的感情。今天,我们来学习刘亚洲先生《给儿子的一封信》,这封信寄托着父辈对子女浓浓的真情,相信一定会给大家带来不少新的感受和启发。(板书标题)

    二、作者简介

    刘亚洲,当代作家,1952年生,代表作品有《恶魔导演的战争》获全国第二届报告文学奖、《两代风流》获第四届解放军八一文艺奖。中国作家协会理事。美国斯坦福大学东方语言系客座教授。不少作品被翻译成外文在国外出版。

    三、字词积累

    悸动jì 谄媚chǎnmèi 疮痍chuāngyí 熟稔rěn 蹂躏róulìn 诱惑yòuhuò

    豁达huò 涅盘nièpán 诀窍juéqiào 挫折cuò 咆哮páoxiào 嶙峋línxún

    希冀jì 发酵jiào 屡次lǚ 作践jiàn 倚马万言yǐ

    [锐减] 急剧减少。 [悸动] 因害怕而心跳得厉害。

    [谄媚] 用卑贱的态度向人讨好。 [作践] 糟蹋。

    [取悦] 取得别人的喜欢;讨好。 [蹂躏] 比喻用暴力欺压,侮辱,侵害。

    [瘦骨嶙峋] 形容人十分瘦。 [一泻千里] 形容江河水流迅速。

    四、初读课文

    自读课文,思考

    1、 刘亚洲先生为什么要给儿子写信?

    明确:“十四岁”也是“人生的一个台阶”。作者企盼儿子在这个重要关口能把握好自己的人生方向,打造生命辉煌的篇章。

    2、信上主要写了哪些内容?

    明确:信中提出了儿子的优点:一是“心地善良”,一是“具有平民思想”;还对儿子提出了希望;一是“应有博大的胸怀”,二是“要有铁一般的意志”。

    3、这封信一是充满了深厚的父子之情,二是用具体的事例来阐明道理。文中蕴含父亲对儿子怎样的真情?文中哪些事例你印象最深?

    ①赞许、欣赏之情。赞赏儿子“心地善良”时,列举了他对大自然充满爱心,有人摘花、砍树就生气;直到今天为保护海洋生物而不吃鱼、不吃龙虾。

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