语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 化学教案 >> 高二化学教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

认识有机化合物教案3

分类:高二化学教案   更新:2018/4/1   来源:网络

  [问题导入]

  我们知道了有机物的同分异构现象,那么,请同学们想想,该如何书写已知分子式的有机物的同分异构体,才能不会出现重复或缺漏?如何检验同分异构体的书写是否重复?你能写出己烷(C6H14)的结构简式吗?(课本P10 《学与问》)

  [学生活动]书写C6H14的同分异构。

  [教师]评价学生书写同分异构的情况。

  [板书]

  四、如何书写同分异构体

  1.书写规则——四句话:

  主链由长到短;支链由整到散; 支链或官能团位置由中到边; 排布对、邻、间。

  (注:①支链是甲基则不能放1号碳原子上;若支链是乙基则不能放1和2号碳原子上,依次类推。②可以画对称轴,对称点是相同的。)

  2.几种常见烷烃的同分异构体数目:

  C-C-C—C

  ︱

  C

  丁烷:2种 ;戊烷:3种 ;己烷:5种 ;庚烷:9种

  [堂上练习投影] 下列碳链中双键的位置可能有____种。

  [知识拓展]

  1.你能写出C3H6 的同分异构体吗?

  2.提示学生同分异构体暂时学过有三种类型,你再试试写出丁醇的同分异构体?①按位置异构书写;②按碳链异构书写;)

  3.若题目让你写出C4H10O的同分异构体,你能写出多少种?这跟上述第2题答案相同吗?

  (提示:还需 ③按官能团异构书写。)

  [知识导航5]

  (1)大家已知道碳原子的成键特点,那么,利用你手中的球棍模型,把甲烷的结构拼凑出来。

  二氯甲烷可表示为                                   它们是否属于同种物质?

  (是,培养学生的空间想象能力)

  (2)那,二氯乙烷有没有同分异构体?你再拼凑一下。

  [板书]

  注意:二氯甲烷没有同分异构体,它的结构只有1种。

  [指导学生阅读课文P11的《科学史话》]

  注:此处让学生初步了解形成甲烷分子的sp3杂化轨道

  疑问:是否要求介绍何时为sp3杂化?

  [知识导航6]

  有机物的组成、结构表示方法有结构式、结构简式,还有“键线式”,简介“键线式”的含义。

  [板书]

  五、键线式的含义(课本P10《资料卡片》)

  [自我检测3] 写出以下键线式所表示的有机物的结构式和结构简式以及分子式。

  ;               ;               ;

  [小结本节课知识要点]

  [自我检测4](投影)

  1.烷烃C5H12的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,试写出这种异构体的结构简式

  。(课本P12、5 )

  2.分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有(    )个

  (A)2个    (B)3个        (C)4个         (D)5个

  3.经测定,某有机物

[1] [2] 下一页

  • 上一篇教案: