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高一化学教案教案列表

[更新:2017/2/6]  1、含氧酸化学反应方程式总结
1、氧化性:  4HClO3+3H2S===3H2SO4+4HCl  HClO3+HI===HIO3+HCl  3HClO+HI===HIO3+3HCl  HClO+H2SO3===H2SO4+HCl
[更新:2017/2/6]  2、非金属氧化物方程式知识点总结
低价态的还原性:  2SO2+O2===2SO3  2SO2+O2+2H2O===2H2SO4  (这是SO2在大气中缓慢发生的环境化学反应)  SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl  
[更新:2017/2/6]  3、金属氧化物方程式知识点总结
1、低价态的还原性:  6FeO+O2===2Fe3O4  FeO+4HNO3===Fe(NO3)3+NO2+2H2O  2、氧化性:  Na2O2+2Na===2Na2O  (此反应用于制备Na2O
[更新:2017/2/6]  4、硅知识点总结
一。元素周期表的结构  周期序数=核外电子层数 主族序数=最外层电子数  原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数  二。元素的性质和原子结构  (一)碱金属元素:  2.碱金属化学性质的递变性:  递
[更新:2017/2/6]  5、离子反应知识点梳理
一、 离子反应的概念  离子反应是指有离子参加的反应。也就是说,反应物中有离子或生成物中有离子的反应,均为离子反应。由于中学阶段涉及的问题多数是指水溶液中的变化,所以水溶液中电解质间的相互反应便成了离
[更新:2017/2/6]  6、原子结构与元素周期表教案
【教学目标】  1.  理解能量最低原则、泡利不相容原理、洪特规则,能用以上规则解释1~36号元素基态原子的核外电子排布;  2.  能根据基态原子的核外电子排布规则和基态原子的核
[更新:2016/10/10]  7、氮和磷教案2
[教学目标 ]  1.知识目标  (1)掌握氮族元素性质的相似性、递变性。  (2)掌握N2的分子结构、物理性质、化学性质、重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法,了解氮的固定的重要
[更新:2016/10/10]  8、金属的化学性质教案8
教学目标  1、知识目标:初步认识常见金属与酸、与盐溶液的置换反应;能利用金属活动性顺序表对有关反应能否发生进行简单的判断。  2、能力目标:对学生进行实验技能的培养和结果分析的训练,培养学生观察能力
[更新:2016/10/10]  9、氧化还原反应教案2
【教学目标】1.在复习化合价的基础上,使学生用化合价变化和电子转移的观点认识、理解氧化还原反应、氧化剂、还原剂等概念。  2.学会用化合价变化和电子转移的观点判断氧化还原反应。  3.掌握用双线桥法和
[更新:2016/9/22]  10、碱金属教案
一、碱金属 :锂、钠、钾、铷、铯、钫原子的最外电子层上都只有一个电子,由于它们的氧化物溶解于水都是强碱,所以称这一族元素叫做碱金属。  二、钠的物理性质:钠质软,呈银白色,密度比水小,熔点低,是热和电
[更新:2016/9/22]  11、氮和磷教案
一、周期表里第VA族元素氮(N)、磷(P)、砷(As)、锑(Sb)铋(Bi)称为氮族元素。  二、氮族元素原子的最外电子层上有5外电子,主要化合价有+5(最高价)和-3价(最低价)  三、氮族元素性质
[更新:2016/9/22]  12、离子反应导学案
本节分析:  在介绍离子反应及其发生的条件以前,需要介绍电解质的概念,以及电解质的电离方程式。因此,本节内容分为两部分:“酸、碱、盐在水溶液中的电离”和“离子反应及其发生的条件”。  在初中化学中,学
[更新:2016/9/22]  13、氨气教案
一、主题与背景  在提倡素质教育的今天,我们都明白“授人以鱼,不如授人以渔”的道理。但如何让学生在课堂教学中作为主体,积极主动的去探索知识,从而培养学生的观察、思维、动手、创新等能力,仍是目前困扰我们
[更新:2016/9/22]  14、物质的量浓度教案4
一、教材分析:  1、在教学大纲中的基本要求:  根据教学大纲要求,高中生必须能够领会物质的量浓度的概念、加水稀释以及与溶质质量分数的换算,还有物质的量浓度应用于化学方程式的计算,能够解释一些简单的化
[更新:2016/9/22]  15、钠教案4
随着现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,课堂教学面临的重大改革。我校
[更新:2016/8/1]  16、硫的转化
    一、教学目标    1.认知目标:认识硫的性质,了解硫的用途。    2.能力目标:培养学生观察现象,
[更新:2016/8/1]  17、碱金属的教案
    [教学过程 ]课前练习:金属钠在空气中长时间放置的最终产物是(      )   
[更新:2016/8/1]  18、化学全部公式与定理
    1. “雷雨发庄稼”涉及反应原理:    ①N2+O2放电===2NO    ②2NO+O2=2NO2
[更新:2016/8/1]  19、化学教学工作计划范文
    一、指导思想和要求    认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学
[更新:2016/8/1]  20、化学必修一第一节化学实验基本方法总结
    1.化学实验中,手上不小心沾上浓硫酸应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3;不小心沾上烧碱应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;洒在桌面上的酒精燃烧
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