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九年级化学教案教案列表

[更新:2017/6/7]  1、糖类和油脂学案2
教学目标:  1.知识与技能:  ⑴认识葡萄糖、淀粉和油脂是重要的营养物质,是维持生命活动和人们从事各种活动所需热量的主要来源;  ⑵知道自然界中葡萄糖、油脂的来源,葡萄糖和淀粉的转化关系。  ⑶知道
[更新:2017/6/7]  2、糖类和油脂学案1
教学目标:  知识与技能:  1、知道使用淀粉的重要性,学会用碘水(或碘酒)检验淀粉。  2、了解葡萄糖的来源及葡萄糖的组成、物理性质和它在体内缓慢氧化为生命活动提供热量和能量的重要意义。  3、知道
[更新:2017/6/7]  3、什么是有机化合物学案2
教学目标:  1.知识与技能:  ⑴初步了解有机化合物的特点和性质;  ⑵了解有机高分子化合物的组成特点;  ⑶知道食物中淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物  2.过程与方法:  ⑴在收集信息过程中,
[更新:2017/6/7]  4、什么是有机化合物学案1
教学目标:  知识与技能:  (1)能从组成上区分无机物和有机物,并列举事例加以说明。  (2)了解有机高分子化合物的组成特点。通过具体事例认识有机物结构的多样性和复杂性。  (3)能用实验方法从组成
[更新:2017/6/7]  5、物质的溶解性学案2
教学目标:  知识与技能:  1、了解结晶现象及其在生产、生活中的应用;  2、以结晶实验入手,了解几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在一种溶剂里溶解度的不同,采取分离的手段;  过程与方法:  1
[更新:2017/6/7]  6、物质的溶解性学案1
教学目标:  知识与技能:  1、会用实验探究确定影响物质溶解性的因素  2、了解饱和溶液.不饱和溶液的涵义  3、学会判定饱和溶液.不饱和溶液的方法  4、结合生活实际,将饱和溶液.不饱和溶液加以转
[更新:2017/6/7]  7、溶解度学案
学习目标  1.理解饱和溶液的概念;  2.认识饱和溶液与不饱和溶液的关系;  3.了解结晶现象。  重点和难点  饱和溶液的涵义及“活动与探究”。  教学设计  一   情境导入
[更新:2017/6/7]  8、常见的酸和碱学案2
1.了解生活、生产中常见的酸  2. 知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质。  3. 了解浓硫酸的特性,认识强酸的腐蚀性。  重   点 运用浓盐酸和浓硫酸的有关性质解决相关问题
[更新:2017/6/7]  9、常见的酸和碱学案
1.知道烧碱、消石灰和氨水的物理性质。  2.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,会写有关的化学方程式;  3.初步认识常见的复分解反应。  4.知道碱溶液具有某些共性的原因。掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化
[更新:2017/6/7]  10、广泛的酸碱盐学案
1. 巩固酸、碱、盐的组成、命名和分类的知识。  2. 巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写,并加深对某些反应的认识。  3. 通过典型例题的讨论、分析,牢固掌握第七章知识,初步形成解题技
[更新:2017/6/7]  11、金属的化学性质教案12
一、教学目标  1、 知识与技能  (1)初步认识常见金属与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。  (2)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动
[更新:2017/6/7]  12、金属的化学性质教案11
1、 知识与技能  (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。  (2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。  教师活动学生
[更新:2017/6/7]  13、金属材料学案
金属金属材料课题1 金属材料教师活动 学生活动 设计意图  引导学生通过看录相、上网查资料等了解人类发现金属、认识金属、使用金属的历史,利用学生的生活背景,让学生说出日常生活中接触到的金属制品。让学生
[更新:2017/6/7]  14、生活中常见的盐学案3
教学目标  ①了解酸的通性及原理,能书写有关的化学方程式。  ②通过对酸和碱性物质的梳理,学习归纳方法;感悟对比、推理及理论联系实际的方法。  ③体会化学与人类有密切关系,增强学习化学的信心,同时提高
[更新:2017/6/7]  15、生活中常见的盐学案2
教学目标  ①认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性,了解其用途。  ②认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,归纳碱相似化学性质及其原因。  重点和难点  重点:氢氧化钠和氢氧化钙的性质。  难点:碱的化学性质。 
[更新:2017/6/7]  16、生活中常见的盐学案1
教学目标:  1、知识与技能:  ①了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。  ②能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。  ③掌握碳酸根离子的检验方法。
[更新:2017/6/7]  17、有机合成材料教案3
一、教学目标  知识与技能:  ·知道塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途;  ·了解有机合成材料对人类环境的影响。  过程和方法:  ·参与探究活动,体验探究过程,培养学生实验探究能力和知识应用能力
[更新:2017/6/7]  18、人类重要的营养物质学案2
教学目标  重点和难点  重点:蛋白质的生理功能。  难点:了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。  课时安排 1课时  俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。观察交
[更新:2017/6/7]  19、酸和碱之间会发生什么反应学案
在生活、生产和科学研究中,有时仅知道溶液是酸性还是碱性是不够的,经常还需要知道溶液的酸碱性强弱程度,即溶液的酸碱度。例如:就某地区的土壤而言,不仅要知道它呈酸性还是碱性,还要确切知道该土壤的酸碱度,以
[更新:2017/6/7]  20、化学元素与人体健康教案
重点和难点  重点:了解某些元素对人体健康的重要作用。  难点:正确认识微量元素对人体的作用。  “自主学习,自主发展”课堂教学模式  教具准备  投影仪,补锌、补钙的保健药剂(或补充其他化学元素的保
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