语文教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][综合性学习][高一][高二][高三][教学参考][教学宝典][电子教材][阅读指导]
数学教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【物理教案】[八年级][九年级][高一][高二][高三]
英语教案】[幼教][一年级][二年级][三年级][四年级][五年级][六年级][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【化学教案】[九年级][高一][高二][高三]
政治教案】[幼教][小学思品][七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]【历史教案】[七年级][八年级][九年级][高一][高二][高三]
地理教案】[七年级][八年级][九年级][高中地理][高一][高二][高三]【生物教案】[小学自然][七年级][八年级][九年级][高中][高一][高二][高三]
音乐教案】[幼教][小学][初中][高中]【体育教案】[幼教][小学][初中][高中]【美术教案】[幼教][小学][初中][高中]
信息教案】[小学信息技术][初中信息技术][高中信息技术]【班会教案】[小学班会][中学班会][国旗下讲话][学生评语][班级管理][德育研究][心理健康][班主任挚友]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 地理教案 >> 高三地理教案 >> 正文    3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

环境管理概述学案

分类:高三地理教案   更新:2016/10/22   来源:网络

  [学习目标定位] 1.理解环境管理的概念和目的。2.了解环境管理的分类及中国环境管理思想,认识实行环境管理的重要性。

  一、环境管理的涵义

  1.概念:环境管理是国家和各级政府环境保护部门对①环境问题实施的管理,即运用行政、法律、经济、教育和科学技术等手段,协调②社会经济发展同环境保护之间的关系,处理国民经济各部门、各社会集团和个人之间有关环境问题的相互关系,使经济建设、城乡建设和环境建设同步③规划、同步实施、同步发展,做到经济效益、社会效益、环境效益的统一,防止环境污染,维护生态平衡。

  2.基本职能:包括④规划、协调、⑤监督和指导(服务)四个方面。

  3.分类

  (1)依据:⑥管理范围。

  (2)种类:包括资源环境管理、⑦区域环境管理、专业环境管理。

  思维活动

  1.清洁生产是一种怎样的生产?

  答案 ①清洁的生产过程。尽量少用和不用有毒、有害的原料;采用无毒、无害的中间产品;选用少废、无废工艺和高效设备;尽量减少生产过程中的各种危险性因素;采用可靠和简单的生产操作和控制方法;对物料进行内部循环利用;完善生产管理,不断提高科学管理水平。②清洁的产品。产品设计应考虑节约原材料和能源,少用昂贵和稀缺的原料;产品在使用过程中以及使用后不含危害人体健康和破坏生态环境的因素;产品的包装合理;产品使用后易于回收、重复使用和再生;使用寿命和使用功能合理。

  二、中国环境管理思想

  1.中国环境管理的产生,经历了从20世纪⑧70年代初到⑨80年代中期的15年时间。

  2.环境保护战略方针

  (1)三同步:经济建设、城乡建设和⑩环境建设同步规划、同步实施和?同步发展。

  (2)三统一:?经济效益、社会效益和?环境效益相统一。

  3.环境保护的基本政策

  (1)预防为主,?防治结合。

  (2)?谁污染,谁治理。

  (3)强化环境管理。

  思维活动

  2.我国的环境保护三大基本政策是什么?

  答案 “预防为主,防治结合”;“谁污染,谁治理”以及“强化环境管理”。

  探究点一 环境管理的涵义

  探究活动  阅读材料,完成下列问题。

  材料 南水北调工程是我国最大的水利工程,为了保证该工程的顺利实施,山东省沿东线工程的一些县区,环境部门依法强制关停了一些企业单位的自备井,以保证地下水的储量。

  (1)环境管理的基本职能包括哪些方面?

  (2)环境管理的根本目的是什么?

  (3)环保部门依法“封杀”自备井的做法,属环境管理范围的哪一类?

  (4)环保部门的管理,主要运用的手段是________和______。

  答案 (1)规划、协调、监督和指导(服务)四个方面。

  (2)协调社会经济发展与环境保护之间的关系。

  (3)资源环境管理。

  (4)行政手段 法律手段

  反思归纳  环境管理的涵义

  (1)环境管理的内涵

  一方面对损害环境质量的人的活动施加影响。环境保护工作主要是解决人为造成的环境问题,所以环境管理实质上就是要限制人类损害环境质量的行为,另一方面要协调发展与环境的关系。全人类的一切基本需求应得到满足,发展经济又不能超出生物圈耐受的极限。也就是说,要正确处理发展经济与维护生态的关系、眼前利益与长远利益的关系,这是环境管理的着眼点。

  (2)环境管理的职能

  基本职能 作用

  规划 组织开展环境保护,起指导作用

  协调 减少相互脱节和相互矛盾,分工合作,统一步调,朝保护环境的目标共同努力

  监督 使环境规划和协调分工付诸行动,得以贯彻实施

  指导(服务) 促进其他职能的发挥

  (3)环

[1] [2] [3] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |