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美国学案

分类:七年级地理教案   更新:2017/5/27   来源:网络

  教学目标:

  1.了解美国的领土构成、地理位置

  2.知道美国是一个移民国家,种族构成复杂

  3.了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。

  重点:领土构成、民族及种族构成、地形气候及农业

  难点:地形,气候及农业生产的特点

  教学方法:读图法、联系法、比较法

  Ⅰ、自学知识我展示:(5~8分钟)

  1.美国的半球位置:             ,海陆位置:              ,领土组成:本土部分、两个外来洲             、             。因此美国是一个地跨       、       、               两洲的国家。

  2.美国人口             亿,原有居民是             ,今天居住在美国的白种人、黑种人、黄种人200多年间移入美国的。经过长期的融合,形成统一的民族。美国人总构成复杂,白种人占             ,黑种人占             。

  3.美国华人、华侨约             万人,在              、                       和             华人聚居的地方形成了着名的             。

  4.读图说出美国地形区主要有哪三个?主要河流湖泊有哪些?

  5.美国为什么被称为“农业大国”?

  Ⅱ、学习目标我了解。(2分钟)

  Ⅲ、合作探究我快乐。(20-25分钟)

  1.小组讨论:外来移民的大量移入,尤其是今年科技移民的移入给美国经济带来什么影响?给移出国带来哪些影响?你如何看人才外流现象?

  2.阅读第81页资料,说说华人华侨对美国有哪些贡献?

  

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