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地球的运动教案4

地球的运动教案4

分类:七年级地理教案   更新:2015/4/9   来源:网络

地球的运动教案4

    教学目标:
    1.地球公转的定义、方向、周期和地理意义。
    2.二分二至日太阳照射情况的差异。
    3.五带的划分及特征。
    教学难点:
    1.二分二至日太阳照射情况的差异。
    2.四季的形成。
    教学方法:
    讲授法、谈话法、讨论法、媒体演示法、启发式教学法
    教学用具:
    多媒体课件、地球仪若干、手电筒若干
    课时安排:
    1课时
    教学过程:
    [导入]寒来暑往的四季变化,是我们非常熟悉的自然现象。那么大家知道这种现象的形成原因吗?学习本节内容后,同学们就能找到答案了。
    二、地球的公转
    [展示]课件:地球的公转<一>
    [教师]请同学们认真观察并思考:
    地球绕什么在公转?地球公转的方向是什么?(太阳。自西向东)(学生回答,教师略作归纳,并讲述公转的周期)
    [教师]请同学们再观察思考:地球在公转的过程中地轴是倾斜的还是竖直的?地轴指向是否发生了变化?(倾斜的。没有)

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