您现在的位置: 3edu教育网 >> 海量教案 >> 班会教案 >> 小学班会教案 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

让我们做时间的小主人主题班会教案设计

让我们做时间的小主人主题班会教案设计

分类:小学班会教案   更新:2014/3/26   来源:网络

让我们做时间的小主人主题班会教案设计

教育目标 1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。 2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。
    让我们做时间的小主人主题班会教案设计
    设计背景
    现如今,不管是城市还是农村,独生子女较多,孩子们有着优越的物质条件,有着家长的关怀呵护,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散,没有时间观念,不会有效地利用时间,不会合理地安排时间。为此,我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。
    教育目标
    1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
    2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。
    活动准备
    1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。
    2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
    活动过程
    一、谜语导入
    师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?
    1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。
    同学们,你们可能猜不出,这些谜语说的都是时间。
    二、通过活动感受时间的重要性
    1.讨论1秒钟可以做什么
    师:(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。请你试一试,给你1秒钟的时间,你可以做些什么?
    学生交流回答
    师:好。同学们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。可是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。
    2.阅读1秒钟可以创造的奇迹
    (1)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
    (2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
    (3)光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。
    (4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
    师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。
    3.通过活动体会1分钟的重要性
    师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!
    活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
    你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)
    三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时间的重要性
    师:同学们,现在请你们闭上眼睛,仔细听一听,这是什么声音?(播放时钟走动的画面和声音)时间正一分一秒地从我们身边走过。在我们平时的学习中,它就在你不经意间流逝了!
    活动:小品AB剧《时间在我们身边》。  主要内容:表演班中同学在生活中的不同表现:
    (1)早读时间:A、抓紧时间预习;B、和同学说话。
    (2)上课:A、专心听讲,不做其他事情;B、上课玩东西,想其他事情。
    (3)课间:A、准备学习用具,做好课前准备;B、先玩,上课铃声响后才想起要去厕所。)
    师:小品中发生的事情就存在于我们的身边,让我们来听听同学观后感吧!
    (学生谈感受)
    四、学习名人珍惜时间的故事,激励自己珍惜时间
    师:只有做了时间的主人,才能做学习的主人,才能更好地合理安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人,都是在一分一秒中认真学习,认真研究的。
    活动:讲述鲁迅的故事:
    鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是世界知名的文豪。鲁迅成功,有一个重要的秘诀,就是他非常珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪很小,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作、绘画。所以时间对他来说,实在是非常重要。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,浪费时间的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地谢绝。
    五、学会合理安排利用、时间
    1.珍惜时间小测试
    师:既然同学们都认为时间这样宝贵,那我们应该如何珍惜时间,合理地安排和利用时间呢?
    活动:小组合作完成小测试:
    任务:假如有客人来你家做客,你一定会热情地招待他们,我们都需要做些什么呢?
    任务表如下: 任务内容
    所需要的时间
    用水壶烧水
    5分钟
    刷洗茶壶、茶杯
    1分钟
    洗水果
    2分钟
    准备客人爱吃的零食
    2分钟
    师:谈一谈,你是怎样安排时间的?
    学生交流自己完成任务的顺序
    师:看来,小明同学安排得最合理。只用了5分钟的时间就把所有的任务都完成了,做了时间的小主人。
    2.联系自身的不足,立下新目标
    师:一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴。在我们的日常生活、学习中有没有浪费时间的现象呢?今后你打算如何去做呢?
    (学生谈自己的新目标)
    师:从古到今,许多名人警句都教育我们要学会珍惜时间,我们要认真学一学。(发给每位学生一张写有名人名言的小书签)
    六、班主任小结

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |